Выпускников педвузов могут обязать работать в кадетских училищах
Закон об обязательной отработке для выпускников медицинских вузов еще не вступил в силу, но уже появилась инициатива применить аналогичный подход к педагогам. Предложение озвучил председатель комитета Госдумы по обороне Андрей Картаполов, который видит в этом способ закрыть нехватку кадров в кадетских учебных заведениях.
«Мы приняли закон о том, что выпускники медицинских высших учебных заведений должны три года отработать для того, чтобы оправдать деньги, которые в них вложены в ходе бюджетного образования. Я думаю, что то же самое мы можем сделать и в педагогических вузах», — заявил Картаполов.
Напомним, закон для медиков, который начнет действовать с 1 марта 2026 года, предусматривает обязательную отработку для всех выпускников ординатуры — как обучавшихся на бюджетной, так и на платной основе. Ранее это правило касалось только целевиков. При поступлении в ординатуру будет заключаться целевой договор при наличии предложений от организаций-заказчиков.
«Это выжигающая работа, и требуется нормальное стимулирование труда»
«Если вы учились за государственный счет, а не на платном месте, то будьте любезны отработать, понимаете? А если вы учились не на бюджете, а на платном, то тогда да, можете быть свободны. Ты сам эти деньги платил, вот сам и устраивайся», — говорит академик Российской академии образования (РАО), директор московского Центра образования № 109, больше известного как «Школа Ямбурга», Евгений Ямбург.
Педагог отметил, что проблема нехватки учителей в России не носит повсеместного характера.
«Россия — страна большая, и где-то вообще педагогов не хватает катастрофически, а где-то, наоборот, попробуйте в школу устроиться. Например, просто в хорошую московскую школу, даже не в частную. В тех регионах, где стимулирование работы педагога действительно хорошо развито, наблюдается, что стобалльники пошли в педагогические вузы. Более того, наблюдается такая вещь, когда второе, педагогическое образование получают люди, уже имеющие, скажем так, финансовую подушку. Вот у меня работают учителя, которые раньше работали в банках, получили второе образование и преподают обществознание, экономику, они не просто хорошо знают теорию, они пропустили это через личный опыт», — говорит Ямбург.
По словам Ямбурга, система распределения педагогических кадров уже действует в отдельных регионах. Например, в Нижегородской области сельские учителя получают существенные надбавки за стаж и выслугу лет. Москва также находится в особом положении: по решению Сергея Собянина молодые педагоги сразу после вуза, набираясь опыта, уже получают дополнительные выплаты.
Основной проблемой в профессии эксперт считает даже не уровень зарплат, а эмоциональное выгорание, показатель которого среди учителей почти в два раза превышает аналогичный в МВД. При этом полицейские взаимодействуют с преступниками, а педагоги — с детьми и подростками.
«Понимаете, это выжигающая работа, требуется восстановление и нормальное стимулирование труда молодых педагогов. Когда мы разрабатывали современную систему образования в начале 90-х годов, предполагалось: пусть человек отработает 10 лет, а потом у него будет годичный оплачиваемый отпуск, чтобы человек мог приобретать новый опыт, стажироваться в разных точках мира и России. Это было бы неплохо внедрить сейчас», — считает Ямбург.
«Кадровые дыры заткнут, а дальше всё закончится»
О возможных последствиях новой системы распределения для медиков, которую хотят повторить для педагогов, высказался президент «Лиги защиты врачей», кандидат медицинских наук Семен Гальперин. Он полагает, что закон, призванный решить катастрофический дефицит кадров, на самом деле лишь маскирует глубинные проблемы, созданные руководством отрасли.
Гальперин настаивает, что закон борется со следствием, а не с причиной кадрового кризиса. По его мнению, причина кроется в тяжелом положении медработников, отсутствии у них прав и низкой заработной плате.
«Никакие из этих проблем новый закон так и не решает. Так что на ближайшие пару лет, когда будут выпускаться нынешние студенты, действительно дыры [кадровые], может быть, слегка заткнут. Но дальше это всё закончится и приведет к тому, что перестанут поступать просто в медицинские институты люди вообще», — уверен эксперт.
Кроме того, эксперт напоминает, что Конституция гарантирует равную оплату за равный труд, но в медицине этот принцип систематически нарушается: «Человек, попадающий в более тяжелые условия, куда-то там в отдаленные регионы, получается, что он зарабатывает меньше, чем в хороших условиях, в хорошей клинике, в крупном городе».
Ключевым недостатком нового закона Гальперин называет отсутствие четких гарантий и компенсаций для молодых врачей, которых обяжут работать по распределению.
«В ходе обсуждения закона упоминалось, что врачам, если их будут посылать на отработку, должны быть даны какие-то дополнительные гарантии, дополнительная оплата и так далее, но в законе я этого не увидел. Там слишком многое отдано на откуп Минздраву», — отмечает Гальперин.
